必修2《第一节开发利用金属矿物和海水资源》集体备课教案设计

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3、树立资源保护意识及合理开发意识

4、初步培养自主查阅资料的能力

5、初步掌握化学实验基本操作、基本技能过程与

方法1、自主学习、培养学生自学能力

2、活动探究，通过了解金属资源的开发、金属冶炼，人类冶炼和使用金属的历史，金属资源的回收和再利用，海洋资源的类型，海水资源的开发及利用现状，增减学生归纳能力，比较能力情感态度

价值观1、帮助学生树立节约资源、爱护资源、变废为宝等意识

2、通过金属矿物 以海水资源的开发利用两个专题，使学生热爱自然，热爱化学重 点了解化学方法在金属矿物中开发(主要是金属冶炼)难 点掌握金属冶炼的一般原理基础上，了解适用于不同金属的冶炼方法知

识

结

构

与

板

书

设

计第四章 化学与可持续发展 第一节 开发利用金属矿物和海水资源

一、金属单质在自然界中的存在形式

二、金属的冶炼

2、金属冶炼的实质：用还原的方法使金属化合物中的金属离子得到电子变成金属原子。

1、金属的冶炼：

(1)用化学的方法把化合态的金属变成游离态金属

(2)将金属从其化合物中还原出来用于生产和制造各种金属材料的过程在工业上称为金属的冶炼。

(一) 热分解法(Hg – Au) EMBED PBrush

(二) 热还原法(Zn – Cu)

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铝热反应： EMBED PBrush