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必修2《第二节资源综合利用环境保护》最新教案优质课下载
二、教学目标
1.了解常见化石能源:煤、石油、天然气的化学组成及利用。
2.通过对“煤制油”工艺原理的学习,掌握化石能源综合利用方法,提高学生思维的深度和广度。
3.认识化石燃料燃烧对环境的影响,了解环境保护和开发新能源的重要意义。
4.通过“媒体教学”“能源标本”“实验演示”“讨论展示”等教学手段,提升学生核心素养和对学科知识的理解应用能力。
三、教学重点
煤、石油、天然气的化学组成和综合利用。
四、教学难点
煤、石油、天然气的综合利用——“煤制油”工艺
五、?教具准备
媒体视频、煤和石油产品标本、石蜡油分解的实验用品等。
六、思维导图
七、教学过程
(一)情境引入——“煤制油”
[创设情境]
1、我国的化石能源结构和2015年中国一次能源消费占比
2、国内最大规模的“煤制油”项目——神华集团介绍
[学生思考]
在老师的引导下,进入学习情境,并思考我国面临的能源问题及解决方案。
[设计意图]
让学生了解我国化石能源结构,并激发学生的学习兴趣和探究欲望。
(二)自主学习——煤和石油的组成
[提供资料] 煤的结构模型图,石油的组成介绍
[提出问题]
1.从组成元素角度看,煤和石油的主要区别是什么?使用过程可能产生最大的问题是什么?