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人教2003课标版《归纳与整理》新课标教案优质课下载
培养学生发散、联想、归纳、整合、提炼知识的能力和类比思维及逻辑思维能力。
二、教学重点:化学工艺流程综合题的分析方法和解题策略
教学难点:化学工艺流程综合题的分析方法和解题策略
三、教学方法:复习提问、启发、归纳总结
四、教学流程
化学工艺流程题在全国卷中考查的范围
化学工艺流程题在全国卷中考查的题型
导入:
2017全国卷I
①仔细阅读题头,明确工艺流程的目的;
解题步骤一:明确目的找出“两料”
化学工艺流程题解题步骤和解题策略
②对照流程找出原料和辅料
①以核心辅助原料为准,把流程分为原料预处理、核心化学反应、产品分离提纯三个阶段。
解题步骤二:细审流程,分段剖析
③某些暂时琢磨不透的环节,可先“淡化处理”,不必过多在此占用时间,如在解题过程需要用到此知识,再回头看看
②依据箭头指向,分析每一环节中物质流入和流出的意义、控制反应条件的作用,融通对流程的整体分析。
解题步骤三:
规范答题,先难后易
②先易后难:确保易拿的分数先拿,最后难拿的题目,再带着问题会看流程进行有针对的分析
【典例】从硼镁泥中提取MgSO4.7H2O的流程分析
①结合题目要求,充分利用题给信息,分析每问,规范解答
【2016年全国卷I】NaClO2是一种重要的杀菌消毒剂,也常用来漂白织物等,其一种生产工艺分析
【2015年全国卷I】以铁硼矿为原料制备硼酸的工艺流程分析
【2017年全国卷III】由铬铁矿制备重铬酸钾的流程分析