必修2《结束语》公开课教案下载

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1．知道根据金属的活动性不同，可分别采用加热、电解、热还原等方法冶炼金属；

2．能从能量的角度选择金属的冶炼方法，能够书写相关的化学方程式。

〖过程与方法〗

自主学习、实验探究、练习有机结合，以帮助学生认识和体会在自然资源开发和利用中的意义和作用。

〖情感态度与价值观〗

以金属矿物的开发和利用为例，认识化学方法在实现物质间转化中的作用，体会保护金属资源的重要性。

【教学重点】

不同金属的冶炼方法及化学方程式

【教学难点】

学生在掌握金属冶炼的一般原理的基础上，了解适用于不同金属的冶炼方法。

【教学过程】

〖引入〗从今天起，我们进入第四章“化学与自然资源的开发利用”的学习。首先我们一起接触第一节。

〖板书〗§4-1开发利用金属矿物和海水资源

〖学生活动〗阅读教材P88-P89“金属矿物的”

〖板书〗边讲解边板书

一、金属矿物的开发利用

1．金属矿物的冶炼步骤：

矿石富集→金属冶炼→金属精炼

2．金属的冶炼原理：

通过还原，使化合物中的金属离子得到e- 变成金属单质，即：

Mn++ne-→M

3．金属冶炼的一般方法：

（1）结合金属活动性顺序表，总结出金属冶炼方法选择的一般规律：

K、Ca、Na、Mg、Al ‖ Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu ‖Hg、Ag ‖Pt、Au

①电解法 ②热还原法 ③热分解法④富集法等物理法