1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
课件中出现的知识点都是中考高频考点,对知识点的巩固同时将书上句子进一步复习。
(三)情感目标
培养孩子独自思考、合作探究,养成总结的好习惯。
学生分析
学生已经学习了相关语法知识,本课主要帮助学生复习现在进行时、used to、被动语态、现在完成时、情态动词的相关知识,同时结合结合功能话题帮助学生灵活运用宾语从句。
教学重、难点
因为本课是复习课,教师在强化基础同时,着重在构建一定的语言环境提升学生的运用语言的能力。根据新课表和中考要求,越来越强调能力的综合运用,所以本课重点和难点在于使学生能够说得出,读的懂,运用好语法。
教学步骤
Warming up
教学氛围,学生做一个有关本节课的话题演讲。
2、 Presentation
(1)、复习上节课的重点短语
每名学生都会练习到
(2)、展现五个语法的例句,让学生自己总结是什么用法。
学生通过小组讨论总结出知识点的用法
(3)、完成4a、4b部分
学生通过独立完成习题而检验对知识点的掌握
(4)、4c部分是讨论部分,探讨怎么样帮助环境
Use public transportation turn off the lights when you leave a room
(5)、转化形式
列举高频考点,易错点
3、Sum up
本节课重点总结三大考点
Practice
对应知识点而做练习,每组组员都有涉及习题
Homework
Write an article to show in what way we students can protect the environment.