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选修1化学与生活《第一节合理选择饮食》最新教案优质课下载
本课时包括“认识水在人体中的作用”和“食物的酸碱性” 两部分内容。与饮食息息相关,学生结合生活实际和营养物质的知识,能很好的理解本课内容,并能够学以致用,提高科学素养。
教学目标
1、知识技能
(1)使学生认识水在人体中的重要作用;
(2)了解食物的酸碱性、食物的酸碱性对人体的影响以及合理选择饮食的重要性。
2、过程与方法
(1)通过小组合作调查自主学习水在人体中的作用,培养学生自主学习的能力和小组合作的精神。
(2)通过温故知新,从生活入手,经实验探究引导学生认识食物的酸碱性和判断方法,再经小组合作进行巩固。
(3)结合生活实际和本课知识,设计小组讨论,使学生学有所得。
3、情感态度与价值观
本课与生活息息相关,通过了解水在人体中的作用和食物的酸碱性,使学生认识化学在促进人类健康方面的重要作用,激发学习化学的兴趣,同时引导学生树立健康新观念,促进身心全面发展。
4、教学重点:合理选择饮食的重要意义
教学难点:食物酸碱性的判断
教学过程
教师活动学生活动教学意图【新课引入】课间给学生放《舌尖上的中国》主题曲。
舌尖上的中国至2012年首播以来,受到了观众们的热烈喜爱,这个节目为什么会这么火呢?其实,它除了能够反映出中华饮食文化的精致和源远流长,更重要的是它表达了中国的烹饪之美和中国人对美好生活的向往!民以食为天,饮食与我们息息相关。那么今天我们就来谈谈饮食,看看你每天都吃对了吗?下面我们就来学习选修一第二章第一节——合理选择饮食
【板书】合理选择饮食
【提问】那么在饮食中,包括了两个方面:“饮”和“食”。大家都知道,“饮”字与水有关。有一种说法说人是水做的,大家赞同吗?为什么?
【板书】一、认识水在人体中的作用
【过渡】各小组来分享你们的调查结果。
1、自然界存在绝对纯净的水吗?为什么?
2、自然水为人体提供了哪些营养成分?
3、自然水都可以直接饮用吗?为什么?
4、如果供居民饮用的所有的水都是纯净水,会产生什么后果?
5、你知道水在人体中起到哪些作用呢?