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人教2003课标版《第二节正确使用药物》优质课教案下载
教学重点
人工合成药物和天然药物的主要成分和疗效
教学难点
人工合成药物和天然药物的主要成分
课时安排
2课时
教学过程
第1课时
[师] 每当我们去看病，医生都会开一些药，那是不是每次医生给你开的药都是一样的呢？为什么？
[生] 不一样，因为得的病不一样。
[师] 对，医生首先要找出病因，然后对症下药。但对于一些小病我们往往不去看医生，而是自己到药店买药解决，这时如果是错用或者滥用药，后果往往不堪设想，这就需要我们对常见的药物有所了解。
自我测试——测测你的用药习惯（详见后面）
[板书] 第二节 正确使用药物
[阅读] 课本第一段
[问] 课本上的两个统计数据说明了什么问题？即我国居民的平均寿命延长和传染病在死亡病因中所占的比率下降的主要原因是什么？
[生] 药物的普及。
[师] 目前，药物的种类很多，估计已达到10万种，可分为人工合成药物和天然药物。
[师] 下面我们先来了解几种人工合成药物。
[板书] 一、人工合成药物
阅读教材，归纳总结阿司匹林的相关信息，如：分子式、结构式、物理化学性质等
[板书] 1、阿司匹林
(1) 化学名：乙酰水杨酸 分子式：C9H8O4
结构式：
（2）主要用途：解热镇痛，用于发热、头痛、关节痛的治疗，防心血管老化等。
（3） 物理性质：