《第二节正确使用药物》优质课教案设计

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学情分析

我国的大多数居民对药物如何正确使用都没有很多的了解，对正确使用药物的必要性也没有正确的认识。而我们的学生在这样的环境下也缺少对药物正确使用的感性认识，当不舒服或生病时，要不只是熬熬过去了，要不也只能去医院由医生安排，对很多常见的药物，也不知道药理及用途。另一方面，由于学生学习负担较重，每天绝大部分时间都在学校，接触的外界信息很少，因此非常有必要通过一些方式，使同学们从科学的角度逐渐认识到正确使用药物的重要性，从而在思想和行动上更加重视化学在生活中的应用。此外，此时我们的学生已经步入高中，距离走入社会也不是很远，很有必要在此时宣传有关毒品的危害，让他们对毒品有一个正确的认识，防止因不够了解而糊里糊涂的步入歧途

教学目标

了解身边常见的天然药物，掌握天然药物麻黄碱的结构、性质以及功效。

学会如何正确使用药物。

了解毒品，认识毒品的危害性。

培养学生探究化学药物的兴趣。

教学重点

天然药物麻黄的主要成分和疗效

学会合理用药，远离毒品

教学难点

学会合理用药，远离毒品

课时安排

第1课时 人工合成药物

第2课时 天然药物

教学方法

讲述法 小组讨论法 实物展示法 观察法 多媒体展示等

教学流程

教师活动学生活动步骤设计意图【导入】、复习回顾第一课时内容，引入新课

【多媒体展示】药物的分类回顾复习思考复习旧知，了解药物的分类。【多媒体展示】教学目标：

了解身边常见的天然药物，掌握麻黄碱的结构、性质以及功效。

学会如何正确使用药物。

了解毒品，认识毒品的危害性。

培养学生探究天然药物的兴趣。看课件让学生对本节课的内容有一定的了解。【板书】二、天然药物

1、来源听讲 感悟天然药物来源丰富。【介绍】我国明代医学家李时珍(1518－1593)所著《本草纲目》中收载天然药物1892种，附药方11096个，对医药学作出了巨大的贡献。了解李时珍的贡献。 增加学生的知识面，同时增强学生爱国主义情怀。【引入】近年来，由于毒品、艾滋病及人口老龄化所引起的疾病的治疗需要，天然药物的应用日益受到日益广泛的重视。而化学对天然药物特别是中草药的开发有着非常重要的意义。许多中草药的有效成分已经分离。听讲让学生体会到化学与人们健康是密切相关的，化学无处不在。【展示】屠呦呦采用乙醇冷浸法将温度控制在60℃，所得青蒿提取物对鼠疟效价有了显著提高。看课件增加学生自豪感【引入】身边常见的天然药物还有那些？