选修1化学与生活《第二节正确使用药物》公开课教案下载

选修1化学与生活《第二节正确使用药物》公开课教案优质课下载

　　1.2 教学目标分析

　　知识与技能：通过实例了解某些常见药物的成分、疗效和副作用。

　　过程与方法：通过参观药店，阅读药品说明书，学会安全用药；通过设计实验，运用化学学科知识来探究药物成分。

　　情感态度价值观：提高学生对药物的科学认识，树立健康新观念。

　　1.3本节教学重点及难点：几种常见药物的化学成分、疗效及毒副作用。

（二）教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

环节一：引入

设置问题情境，引入课题

?

?【设问】我国居民平均寿命的变化中为什么到2000年的统计显示平均寿命比1949年延长了将近30岁？

提问1：在药店由职业药师指导下可购买的和使用的药品是什么标志？

提问2：Rx标志的药品又为什么药品？学生阅读【投影】：请大家阅读投影上的阿司匹林说明书，归纳总结阿司匹林的相关信息， 从日常生活中的事物出发，引起学生深入学习的兴趣。思考是不是药品？是西药还是中药？是保健品还是食品？

学生阅读：1、治病的药品看批准文号： “国药准字H(或Z.S.J.B.F)+8位数字”

2、保健食品（保健品）和食品： 保健品的特殊标识：“蓝帽子”，

国食健字G(J)+8为数字，卫食健字（卫食健进字）+8位数字

提高学生对药品的认识。

环节二：人工合成药品：

阿司匹林【设问】

仔细阅读药物说明书，根据老师提出的问题，提取有效信息。

人工合成乙酰水杨酸

1、原料：水杨酸、乙酸酐

2、原理

3、制备可溶性阿司匹林（根据性质怎样提高其水溶性？）

4、阿司匹林的功效