选修1化学与生活《第一节合金》集体备课教案设计

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教学重点：认识金属与合金在性能上的主要差异。

教学方法：调查或实验、查阅资料。

课时划分：一课时

教学过程：

[思考与交流]

投影生活中常见的硬币、铅球、生铁等图片。学生事先完成思考与交流。

1、什么是合金？

2、观察我们周围的材料，有哪些是金属材料？

它们分别是由哪些金属制造的？金属有哪些特性？

3、查阅资料，填写制造下列汽车配件所用的金属或合金，并解释使用这些材料的原因。

汽车配件

金属或合金

使用原因

电线芯

汽车外壳

灯丝

发动机

排气管

[过渡]我们日常生活中所用金属基本上都是合金，原因是合金与纯金属相比具有优越的性能，下面我们认识合金。

[板书] 第三章 探索生活中材料

第一节 合金

一、认识合金

[自学]合金第一自然段。

[板书]合金：就是两种或两种以上的金属（或金属跟非金属）熔合而成的具有金属特性的物质。

[思考]为什么合金具有良好的机械性能？