选修1化学与生活《第一节合金》集体备课教案设计

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二、学情分析

已有的知识与能力：在初中学过合金的相关内容，尤其对铁合金相关知识掌握较多。

欠缺的地方：需要进一步认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系以及合金具有的共性。

三、教学目标

1.知识与技能

明确合金的概念及合金的性质。

了解常见合金的主要组成、机械性能和用途。

2.过程与方法

学会正确选用金属材料。

通过具体事例，认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。

3.情感态度价值观

了解金属材料的发展历史、重要作用和面临的挑战。

通过激发学生的爱国热情和社会责任感来提高学生的求知欲。

四、教学重点与难点

1.教学重点：

1）生活中常见合金的主要成分及合金的性能。

2）学生获取和整理信息能力的提高。

3）学生自主学习，关注生产、生活意识的培养。

2.教学难点

解决怎样调动学生积极参与、自主学习。

五、教学模式

1.教法设计

分析归纳、讨论交流、理论联系实际。

2.学法指导

自主学习、合作交流、资源共享。