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人教2003课标版《第一节合金》最新教案优质课下载
2、了解常用合金的组成,特别是铁合金、铝合金和铜合金
过程与方法 1、通过展示样品、同学讨论认识合金的组成及性能
2、通过多媒体展示,介绍日常生活中合金的使用
情感态度与价值观 通过本节学习了解合金在日常生活中合金的使用
教学重点:金属和合金在性能上的主要差异及其原因,铁合金、铝合金和铜合金的组成、性能和用途
教学难点:合金的结构与性能之间的关系,合金元素的种类、含量对合金性能的影响
教学用具:多媒体PPT课件
教学过程:
复习与提问:
材料的分类
⑴金属材料
思考:金属有哪些特性?观察我们周围的材料,有哪些是金属材料? 它们分别是由哪些金属制造的?
⑵非金属材料:
思考:非金属材料分类?
无机非金属材料分: 传统材料 新型材料
有机非金属材料分: 天然材料 合成材料
⑶复合材料
第三章 探索生活中材料
第一节 合金
一、认识合金
1、合金的定义:就是两种或两种以上的金属(或金属跟非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。
2、合金的特点:
⑴硬度较大
⑵熔点一般比各成分金属低
⑶一般来说,合金的性质并不是各成分的性质的总和,合金具有比纯物质有良好的物理、化学和机械的性能