《依据化学反应原理确定生成过程》公开课教案下载

《依据化学反应原理确定生成过程》公开课教案优质课下载

3、了解氯碱工业、硫酸工业、合成氨工业、废水处理工业等原理

【教学重难点】：

1、熟知工业生产的基本原理。

2、对流程图中所给出的信息进行提取、筛选。

【教学手段】：多媒体、图例、讲解。

【教学过程】：

预学导学：

化学知识越来越多的应用在工业生产和生活实际中，而这也成为高考命题的热点和难点，充分体现化学学科知识的实用性。试题有时会以流程图的形式出现。这类题目能够以真实的工业生产过程为背景，体现能力立意的命题指导思想，能够综合考查学生各方面的基础知识及将已有知识灵活应用在生产实际中解决问题的能力。要求同学们既要熟知工业生产的基本原理，又要对流程图中所给出的信息进行提取、筛选，对同学的学科能力要求较高。

[呈现形式]：文字、表格、流程图像

[知识落点]：基本理论、元素化合物、实验

[工业生产流程主线与核心]：

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[导入专题]：某工厂生产硼砂过程中产生的固体废料，主要含有MgCO3、MgSiO3、CaMg(CO3)2、Al2O3和Fe2O3等，回收其中镁的工艺流程如下：

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考察内容主要有：（教师讲解）

1、原料预处理

2、反应条件的控制（温度、压强、催化剂、原料配比、PH调节、溶剂选择）

3、反应原理（离子反应、氧化还原反应、化学平衡、电离平衡、溶解平衡、水解原理、物质的分离与提纯）

4、绿色化学（物质的循环利用、废物处理、原子利用率、能量的充分利用）

5、化工安全（防爆、防污染、防中毒）等。

二、自主尝试：（学生合作）

例：聚合氯化铝是一种新型、高效絮凝剂和净水剂，其单体是液态的碱式氯化铝[Al2(OH)nCl6－n]。本实验采用铝盐溶液水解絮凝法制备碱式氯化铝。其制备原料为分布广、价格廉的高岭土，化学组成为：Al2O3（25%～34%）、SiO2（40%～50%）、Fe2O3（0.5%～3.0%）以及少量杂质和水分。已知氧化铝有多种不同的结构，化学性质也有差异，且一定条件下可相互转化；高岭土中的氧化铝难溶于酸。制备碱式氯化铝的实验流程如下：

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根据流程图回答下列问题：

⑴“煅烧”的目的是_________________________________________________________。