人教2003课标版《生成中三废的处理》优质课教案下载

人教2003课标版《生成中三废的处理》优质课教案下载

1、了解硫酸工业“三废”的产生、危害以及治理

2、了解环境污染的主要因素、危害及防治

3、了解环境保护的意义

过程与方法

1.课前学生对学习内容进行社会调查和查阅相关资料。

2.课堂中，通过观看放录像和图片，了解大气污染、水污染、土壤污染的成因、危害以及治理。

3.自主学习，培养学生自学能力。

4.通过活动探究，培养学生归纳能力、比较能力。

情感态度与价值观

1、培养学生对社会的关注意识；

2、通过人类对环境的影响的学习来增强环境保护的意识，体会化学与社会发展的关系。

三、教学重难点

教学重点：了解硫酸工业产生的“三废”对环境的影响，来分析造成环境影响的因素、危害和治理措施。

教学难点：充分认识保护环境的重要意义。

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

引入新课:（图片展示）我们迎着朝阳奔向希望；课间远看青山绿水，呼吸着芳草的气息；傍晚带着一天的收获回到家中，这样的环境和生活是我们所向往的。但是实际生活是（图片展示）。所以习近平总书记在环境工作会议上指出：“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”

【图片导学】观看多媒体。

【板书】硫酸生产中的“三废”处理来看环境保护

【讲解】硫酸厂的尾气必须进行处理，因为烟道气里含有大量的二氧化硫气体，如果不加利用而排空会严重污染空气。

1) 尾气吸收

用氨水吸收，再用H2SO4处理：SO2+2NH3+H2O=(NH4)2SO3

(NH4)2SO3+H2SO4=(NH4)2SO4+SO2↑+H2O