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师梦圆高中化学教材同步人教版选修2 化学与技术塑料制品的加工下载详情
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《塑料制品的加工》优质课教案下载

理解物质结构决定物质的性质,在一定条件下,物质的性质决定物质的用途。

将化学知识运用于生产、生活实践中,关注于化学有关的热点问题。

了解科学的进步具有两面性,要辨证、全面地去分析问题。

通过对高分子性质的学习,思考白色污染的处理方式,培养学生的环保意识。

教学重点:了解热塑性塑料和热固性塑料以及它们的不同性质。

教学难点:理解物质结构决定物质的性质,在一定条件下,物质的性质决定物质的用途。

教学过程:

【引入】PPT展示:

1、各式新型、高科技的塑料材料的图片

白色污染下的大地和黑天鹅误食垃圾袋的图片

【思考】科技的进步给我们带来了什么?

【讲述】科技是把双刃剑,一方面能够砸烂愚昧和落后,另一方面也可能带给人类无尽的灾难。这个时候我们强调科技给人类带来的痛苦与灾难正是为了这把双刃剑能够最大程度发挥它的正面作用,造福人类而不是相反。所谓良药苦口利于病,这是因为对于科技理性而全面的思考,才能够使得科技始终在人类的掌握之下。

【设问】那么如何解决给人类带来灾难的白色污染?

学习完这节课我们将找到答案。

【板书】塑料制品的加工

【阅读】阅读课本,请一名同学朗读课本相关内容。

【学案】同学们填写学案。

线型结构:以共价键结合成高分子链,链与链之间以 相结合,可溶解于 。受热软化、熔融,稍微施加压力,就能加工成各种不同形状,是一种 。比如聚乙烯等。

体型结构:以共价键结合成高分子链,链上还有能起反应的官能团,当它与别的单体或物质发生反应时,链与链之间以 产生交联而成 ,不易溶解于 。加热也不会熔融,是一种 。比如酚醛树脂等。

工业上,塑料大都是以 和 为原料生产的。

【讲述】讲解学案中的重难点及思考题。

【板书】1、线型高分子 热塑性塑料 聚乙烯

体型高分子 热固性塑料 酚醛树脂

【思考】线型结构的塑料能否加工成体型结构?

【提问】回答