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选修2化学与技术《塑料制品的加工》最新教案优质课下载
知识与技能?
1.了解塑料制品在生产生活中的广泛应用;
2.认识高分子化合物的结构和性能;
3.了解塑料制品的常用加工方法。
过程与方法?
1.通过实验探究,建立高分子化合物结构与性能的关联;
2.通过社会调查,知道热塑性塑料和热固性塑料制品的常用加工方法。
情感态度与价值观?
? 通过了解塑料制品在生产生活、航空航天、国防等各个领域的重要应用,让学生体会材料科学对社会发展的促进作用,培养学生的科学素养和科学精神。?
重点难点?
1.高分子化合物结构与性质之间的关系;
2.热塑性塑料和热固性塑料制品的常用加工方法。?
教学过程?
1.导入新课
【教师】著名化学家伍德沃德说:“在上帝创造的自然界旁边,化学家又创造了另一个世界。”比如:通过化学方法合成的塑料,已经成为现代社会人们生活中所不可缺少的材料,塑料制品的应用非常广泛。我们来看《化学与生活》栏目组的调查情况吧!
【微视频】调查——学生对生活中塑料制品加工方法的了解情况。
(设计意图:通过观看视频,引发学生学习新内容的兴趣。)
2.推进新课
【设问】大家知道这些塑料制品是如何加工成型的吗?
【学生】不知道。
【教师】这节课我们就一起来学习“塑料制品的加工”。
【板书】二、塑料制品的加工
教学环节一:塑料的组成
【讲述】塑料的主要成分是合成高分子化合物即合成树脂,为了适应工农业生产和生活的各种要求,还需掺入各种加工助剂来改进其性能。例如:塑料袋的主要成分是聚乙烯,拖鞋的主要成分是聚氯乙烯,为了改善它们的性能,提高实用价值,需要加入增塑剂、热稳定剂、着色剂等加工助剂。
(设计意图:通过图片展示,直观地向学生呈现生活中的塑料用品,让学生对塑料的组成有初步的感性认识。)