选修2化学与技术《塑料制品的加工》公开课教案下载

选修2化学与技术《塑料制品的加工》公开课教案优质课下载

在人教版《必修二》第三章和第四章中，高分子材料有简单的介绍，学生对这部分知识有朦胧的认知，在生活实际中，虽然学生天天用到和看到一些塑料用品，但并不知道这些制品是怎么制的，用什么制的，通过引导，学生会对这节课充满兴趣，充满探知欲。

三、教学目标

1.知识目标

通过生活中的实例,了解塑料制品的成分及加工过程。

通过理论联系实际,了解塑料制品的广泛用途及优缺点。

过程与方法

通过师生互动、学生互动，发挥学生的主观能动性，引导学生自主学习、合作探究，展示学生个性，深化学生思维，培养学生务实求真的学习品质。

情感、态度与价值观

通过理论联系实际，感受化学世界的奇妙与和谐，从而提高学生学习化学的兴趣，增强学生学好化学、服务社会的责任感和使命感。

教学重点和难点

重点:塑料制品的加工工艺

难点:区别不同塑料制品的加工方法

教学工具:PPT展示课件

教学方法:提问法、讨论法、练习法

教学过程

环节教师活动学生

活动设计 意图

导

入能源与材料、信息一起被称为现代社会发展的三大支柱。而塑料、合成橡胶和合成纤维是我们熟悉的三大有机合成材料。其中塑料制品在我们生活中随处可见，那么塑料是怎么合成的呢？简单回忆，了解本节课的主要目的。通过对三大合成材料的简单介绍，让学生迅速进入状态，激发学生的学习兴趣。

展

示

目

标

展示学习目标：

通过生活中的实例,了解塑料制品的成分及加工过程。