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选修2化学与技术《归纳与整理》教案优质课下载
二、 学情分析
【学生“起点能力”分析】
学生在重点学习了必修一“无机非金属材料的主角---硅”、“生活中的常见金属-铁、铝、铜及合金”“有机化学基础”的内容后，学生接触新知识也比较自然顺畅了。
【学生“生活概念”分析】
由于本节内容较多地渗透了化学物质在生活中的应用，联系实际的面较宽，因此要求学生掌握更多的生活概念。学生在预习时已经按照我先前的引导查阅了相关知识,有了一定的生活基础。
【学生“认知方式”分析】
学生理解能力基本上没问题,但是处理信息能力及对信息联系生活实际加以应用的能力较差，因此在教学中要加强学生这些能力的培养。
三、 教学目标
【知识与技能】
1、硅氧四面体的特殊性，一些无机非金属材料生产的化学原理。
2、金属冶炼的原理，金属腐蚀的原理和防腐方法
3、?对比介绍加聚反应和缩聚反应的原理，突出高分子化合物在组成、结构、相对分子质量的特点。
4、了解我国现代材料的研究和材料工业的发展状况，认识新材料的发展方向
【过程与方法】
1，通过幻灯片列举的生活现象，帮助学生直观感受各种材料，让学生认识到材料就在我们身边，正在各方面被广泛应用；
2，通过小组汇报的方式，让学生自己归纳与整理，运用已有的化学反应知识去分析理解材料的合成及应用
【情感态度与价值观】
1，通过创设的问题情境，互动的氛围，培养学生严谨的学习态度，使学生体会探究的乐趣。2，激发学生学习化学的兴趣，使学生认识材料的广泛用途，帮助学生养成自主关注与化学相关的社会问题的习惯。
3，通过介绍与材料有关的正反两面的社会性新闻，引导学生树立健全正确的情操观，价值观，人生观， 做一个正直的化学人，社会人。
四、 教学重难点
【教学重点】
1、硅氧四面体的特殊性，一些无机非金属材料生产的化学原理。
2、金属冶炼的原理，金属腐蚀的原理和防腐方法
3、?对比介绍加聚反应和缩聚反应的原理，突出高分子化合物在组成、结构、相对分子质量的特点。
【教学难点】通过多种途径，帮助学生逐渐形成对化学与材料发展关系比较全面的认识。