《复习题》新课标优质课教案设计

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过程与方法: 1.教师课前把习题和相关学案提前发给学生完成。

2.课堂上以复习相关知识点，再解决习题中常见的问题，使学生能够灵活应用相关知识点，掌握解题方法和技巧，巩固重点内容。

3.引导学生小组合作探究解决问题，还有同桌之间互考记忆，再进行汇报和评价等形式完成学习内容。

情感态度和价值观: 培养学生从微观角度认识物质，树立透过现象看本质的严谨的科学态度。

重点：四种晶体结构和性质的区别，晶胞计算，典型晶体的结构等。

难点：空间想象能力及迁移能力。

二、教学过程：

引入新课：我们已经学过了几种类型的晶体，分子晶体、原子晶体、金属晶体、离子晶体和混合型晶体，这节课我们的重点内容是复习相关知识点并通过习题的形式对知识点进一步巩固强化，并在题中灵活应用，做到学以致用。

晶体类型分子晶体原子晶体金属晶体离子晶体构成晶体的粒子粒子间的作用力熔沸点硬度溶解性导电情况常见物质学案引领：课前发了四种晶体对比的表格，学生提前完成，多媒体展示表格内容，学生对照自己所填内容，进行查缺补漏。

设计意图：学生通过课上课下对表格的填写更改，做到牢记知识点，这是在解决问题的前提和保障。

习题巩固：

1.有下列八种晶体，用字母回答下列问题：A.水晶　B. 冰醋酸　C. 氧化镁　D. 白磷　

E. 晶体氩 F.氯化铵　G. 铝　H. 金刚石　

(1) 属于原子晶体的化合物是________，直接由原子构成的晶体是_______，由单原子分子构成的晶体是______。

(2) 由极性分子构成的晶体是_______，含有共价键的离子晶体是________，属于分子晶体的单质是________。

(3) 受热熔化后化学键不发生变化的是________，需克服共价键的是__________。

2. 下列不存在化学键的晶体是( )

A.硝酸钾 B.干冰 C.石墨 D.固体氩

3. 常温常压下的分子晶体是：( )

A.碘 B.水 C. 硫酸铵 D.干冰

4. 同组物质中化学键类型相同、晶体类型也相同的是：( )

A、I2 Ar N2 Si B、金刚石 O2 F2

C、Ba(OH)2 K2O CaCl2 D、HCHO CO2 C2H5OH

设计意图：课前把涉及到的习题发给学生，让学生在做题中发现问题，找出自己的不足之处，课上做到有的放矢的查缺补漏，培养学生熟练应用知识点和分析解决问题的能力。

问题引领：晶体熔沸点高低如何判断？