《开放性作业——元素周期表》公开课教案下载

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（3）掌握元素周期表中元素电负性、第一电离能等的规律性变化。

[过程与方法]

（1）通过导学案和微课并行的教学模式，引导学生以问题为中心发现问题、解决问题的学习方法。

[情感态度与价值观]

（1）通过学习,培养学生勤于思考、勇于创新的科学品质。

（2）掌握元素周期表在生活学习中的应用，激发学生的学习热情。

【重 点】元素周期表的构成及元素性质规律性的变化

【难 点】元素周期表中原子外围电子的排布特点及原子第一电离能

【教学设计】

［引入］通过生活中钟表可以告诉我们准确的时间的事例，说明表是我们生活的重要日用品，在我们的学习中也有一张重要的表——元素周期表

［板书］化学选修3物质结构附录《元素周期表》

［多媒体展示］学习目标：

1、掌握元素周期表的结构。

2、了解元素之间的内在联系和重要规律。

3、掌握元素周期表中元素电负性、第一电离能等的规律性变化

4、了解元素周期表在中学化学中的应用。

［多媒体展示］展示形形色色的元素周期表

［情景导入］1869年，俄国化学家门捷列夫将元素按照相对原子质量由小到大依次排列，并将化学性质相似的元素放在一个纵行，制出了第一张元素周期表，揭示了化学元素间的内在联系，使其构成了一个完整的体系。成为化学发展史上的一个重要里程碑。

［多媒体］展示一张目前使用的最新版彩图元素周期表(设计用意：让学生整体认识元素周期表)

［板书］一、元素周期表的结构

［介绍］元素周期表是由很多个小方格有序排列而成，小方格就是元素周期表的基本结构单元，一般来讲，一个小方格就代表一种元素，所以了解小方格里的符号指代的意义是我们学习元素周期表的基本切入点。

（一）元素周期表的结构

［视频］观看微课视频回顾元素周期表排列规则和具体的构成。(设计用意：通过观看微课视频，更好提高课堂知识讲解容量，在较短的时间复习更多内容)

［导学］导学任务一：周期表的结构回顾

通过观看视频和必修2的知识回顾，让学生完成导学案上设计的导学内容。