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选修3物质结构与性质《第二节分子晶体与原子晶体》公开课教案优质课下载
过程与方法
1．根据模型认知物质的结构和性质，掌握物质结构与性质模块知识的一般思维方式和学习方法。
2.通过特殊物质的学习，类推相似物质的性质，学会从特殊到一般的思维方式。
情感态度价值观
1.通过拉瓦锡发现金刚石成分的化学史学习，提升化学学习兴趣，认识到化学发展道路的曲折与艰辛。
2.认识到化学理论建立在大量的实验数据的基础上，认识到实践的重要性。
二、教学分析
教材分析：
本课题是《晶体结构与性质》的第三单元的一部分，本课时的重点内容是原 子晶体的结构、构成微粒、物理性质等特征。在此前的内容学习中，教材中已 经展示了大量具有不同空间立体构型的晶体的结构模型，如：金刚石、石墨、足 球烯、纳米碳管等。这节课主要让学生了解原子晶体结构的决定因素，并且深入了解常见几种原子晶体的结构。
学情分析：
学生在前面已经学习过分子晶体，知道分子晶体物理性质的决定因素，本节课学生了解了原子晶体的内部结构以后，可以自行推到原子晶体熔沸点、硬度等物理性质的决定因素是共价键的强弱。并且根据金刚石结构的学习，类推晶体硅、SiO2晶体的结构和性质，形成结构决定性质的观念。
三、教学重难点
教学重点：原子晶体的结构特点以及原子晶体物理性质的决定因素。
教学难点：金刚石、SiO2晶体的结构特点。
四、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
情境创设与引入
【问题引入】“钻石恒久远，一颗永流传”，钻石是目前在地球上发现的众多天然存在中最坚硬的物质。为什么它的硬度这么大？
思考
引入课题
环节1.原子晶体的结构。
【设问】1.金刚石是钻石的学名，请认真观察金刚石的结构，说出金刚石的结构特点。