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3. believe in sb?信任某人
重点句式
1. What do you hope to do in the future?你将来希望做什么?
I hope to get a business degree and become a manager.?我希望取得一个商业学位并成为一名经理。
2. To celebrate the end of junior high, they are having a party.?为了庆祝初中生活的结束,他们正举行一个晚会。
3. They ask Mr. Chen to come, and she is happy to accept the invitation.他们邀请陈老师出席,她很高兴地接受了邀请。
II.?课堂环节
§自主学习方案
【新词自查】
根据汉语提示完成单词。
1. Although the man is over 70, he continued to go to college and got a?degree?(学位)。
2. The young man worked hard and became a?manager?(经理)after two years.
3. The students are planning to have a party to?celebrate(庆祝)the Children’s Day.
4.??We all like Mr. Wang because his class is always?lively(生动的)。
5. The headmaster is happy to accept the?invitation(邀请)to the party.
§课堂导学方案
Step 1情景导入
Step 1情景导入(参考案例)
?用多媒体播放一些介绍各种职业工作环境的视频或图片。然后询问学生,你们中学已经毕业了,你们对未来有什么规划?你理想的工作是什么?
T: What do you hope to do in the future?
Students A:??I hope to____.
??①??go into a good university
②?travel around the world
③?be famous.
环节说明:通过上述图片或影片的介绍,,引起学习的兴趣。而且还可以很自然的导入到本节课的内容。
Step 2完成教材1a-1e的任务
1.?要求学生翻开课本P109,迅速阅读1a部分的内容。写出你将来打算做什么(4分钟)
2.?根据1b部分所给的对话提示与你的同伴进行讨论你将来打算做什么。(2分钟)
3.?听第一遍录音,根据听到的内容把课本上1c所给的图片以及听到的希望勾选出来。?(2分钟)
4.?听第二遍录音,根据所听内容完成1d所给的短文。?然后请一位同学朗读短文,并核对答案。(2分钟)