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人教2003课标版《第一节原子结构》公开课教案优质课下载
教学时回顾必修2所学过的原子结构、电子层以及核外电子排布规律等知识，认识能层和能级的概念并通过相应习题进行巩固练习。
教学目标
知识与技能：
1、进一步认识原子核外电子的分层排布
2、知道原子核外电子的能层分布及其能量关系
3、了解原子结构的构造原理，能用构造原理认识原子的核外电子排布
4、能用电子排布式表示常见元素（1～36号）原子核外电子的排布
方法和过程：复习和沿伸、类比和归纳、能层类比楼层，能级类比楼梯。
情感和价值观：充分认识原子结构理论发展的过程是一个逐步深入完美的过程。
教学重点和难点
教学重点：1、识记核外电子排布的能层和能级。
2、依据构造原理书写电子排布式。
教学难点：正确书写元素原子的电子排布式。
教学资源、教学手段和主要教学方法
教学准备：课本、同步练习册、教师教学用书、教案及网络。
教学资源：教材、练习册。
教学方法： 启发法、类比法等。
教学过程：
引入：一、原子结构理论发展
从古代希腊哲学家留基伯和德谟克利特的朴素原子说到现代量子力学模型，人类思想中的原子结构模型经过多次演变，给我们多方面的启迪。
现代大爆炸宇宙学理论认为，我们所在的宇宙诞生于一次大爆炸。大爆炸后约两小时，诞生了大量的氢、少量的氦以及极少量的锂。其后，经过或长或短的发展过程，氢、氦等发生原子核的熔合反应，分期分批地合成其他元素。
体验一：书写O、Na、K、Fe原子结构示意图
〖复习〗必修中学习的原子核外电子排布规律：
核外电子排布的一般规律
(1)核外电子总是尽量先排布在能量较低的电子层，然后由里向外，依次