《第一节化学反应速率》优质课教案下载

《第一节化学反应速率》最新教案优质课下载

由于学生们在高一必修教材中已经对于化学反应速率有了一个初步的了解，本章内容是对高一知识的延伸与深化。对于第一节与第二节内容的学习，难度不大；可采用复习回顾、实验探究、讨论交流等方式完成； 但对于化学平衡方面的知识，仅仅采用上述教学方法是不行的，应考虑借助于多媒体辅助教学，使一些抽象的理论形象化，帮助学生们理解。

教学目标：

知识与技能：

1、了解化学反应速率的概念及表示方法

2、掌握化学反应速率的计算

3、了解化学反应速率的实验测定方法

过程与方法：

1、通过有关化学反应速率概念的计算，掌握计算化学反应速率的方法，提高有关化学概念的计算能力

2、通过学习化学反应速率的测量方法，培养学生的实验设计能力

情感态度与价值观：

通过对化学反应速率的学习，感悟其在生产、生活和科学研究中的作用

四、教学重点：化学反应速率的含义及计算

五、教学难点;化学反应速率的计算

六、教学过程：

[讨论]在物理上用单位时间内物体运动的距离来表示物体运动的快慢，那么在化学上怎样定量的表示化学反应进行得快慢呢？

[讲]化学反应速率的表示方法；用单位时间内反应物浓度的减少或生成物的浓度增加来表示。 若浓度用物质的量（c）来表示，单位为：mol/L，时间用t来表示，单位为：秒（s）或分（min）或小时（h）来表示，则化学反应速率的数学表达式为： v == △c/△ t 单位是：mol/（L·s） 或 mol/（L·min） 或 mol/（L·h）

[板书]一、化学反应速率

1、含义：化学反应速率是衡量化学反应快慢的物理量

2、表示方法：用单位时间内反应物浓度的减少或生成物的浓度增加来表示。

3、表达式：v == △c/ △t

4、单位：mol/（L·s） 或 mol/（L·min） 或 mol/（L·h）

［试题］例1、在2L的密闭容器中，加入1mol和3mol的H2和N2，发生 N2 + 3H2 2NH3，在2s末时，测得容器中含有0.4mol的NH3，求该反应的化学反应速率。

解： N2 + 3H2 2NH3

起始量（mol）： 1 3 0

2s末量（mol）： 1-0.2 3-0.6 0.4