《第一节化学反应速率》优质课教案下载

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章节名称第二章化学反应速率和化学平衡第一节化学反应速率学时2?

课标要求1、知道化学反应速率的定量表示方法，通过实验测定某些化学反应的速率。

2、认识化学反应速率在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。?

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内容与学情分析?

内容分析?本单元内容是在高中化学必修2中对化学反应速率和限度认识的基础上展开的，帮助学生更深入地认识化学反应，使学生在解决一些简单的化工生产问题时，体会化学理论学习的重要性。

化学反应速率是本专题的开篇，重点是化学反应速率的定量表示方法，难点是通过实验测定某些化学反应速率。这部分内容是后面学习影响化学反应速率的因素、化学平衡的建立、化学平衡的移动、化学平衡常数、化学反应进行的方向的基础。对学生的后续学习有着深远的影响。?

教学重点

?1、理解化学反应速率的表达式。

2、掌握化学反应速率的简单计 算。

3、掌握用不同物质表示的同一反应的速率大小比较。

4、会设计简单的定量测定化学反应速率的实验。?

教学难点

?1、掌握化学反应速率的简单计 算。

2、掌握用不同物质表示的同一反应的速率大小比较。

3、会设计简单的定量测定化学反应速率的实验。?

学情分析

?我校高一学生没有学习过人教版必修二教材，直接学习选修四教材内容，所以学生根本没有化学反应速率的内容的知识储备，因此就必须作为一节新课来讲授。因此设计第一节化学反应速率为两课时内容，本节课是第一课时。但是好在学生们学习过物理中的速度，所以在学生已有的物体运动速度的基础上，引入化学反应速率的概念不会给学生带来太大的困难，但化学反应速率的表示方法却将是一个难点。另外，学生普遍会有一种谈计算色变的感觉，一遇到计算题，不管题的难易程度，首先就认为自己不会做、做不对。所以，要事先对学生进行心理疏导和心理建设。?

教学目标

?1、知识目标与技能

①学生知道化学反应速率的定量表示方法，并会进行简单计算。

②学生通过合作设计实验，会定量测定某些化学反应速率。

③通过学习过程使学生初步学会运用化学视角，去观察生活、生产和社会中有关化学反应速率的问题。

2、过程与方法

学习实验探究的基本方法，能够在猜想、设计、讨论、批判、实验中完成化学反应速率的定量表示方法，并进行简单计算，培养学生观察能力、思维能力和实验能力。