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《第二节影响化学反应速率的因素》优质课教案下载
1、教学内容分析
化学反应速率的影响因素在必修2中学生已经有所学习,并且通过生活经验,实验感受,归纳总结出了外界条件对化学反应速率影响的规律。在知识层次上属于宏观认识。而在选修4化学反应原理要求能从已有的假说或理论角度,通过分析、推理等方法,从微观的水平上认识其本质,并能进一步深入理解宏观现象。学会从定性、定量两个维度表述对微观本质的认识。
2、学生情况分析
学生在必修2中已经通过实验认识了化学反应的速率及影响因素,了解了生活中常见的影响化学反应速率的因素的一些事实,积累了大量的感性认识。而对影响化学反应速率的因素的理论认识比较缺乏。本节内容需要让学生从现象到本质,利用理论指导实践。本节课依据学生的认识发展点,有针对性地设定教学活动,更加体现学科素养和学科观念.
教学目标设计
知识与技能:
1.通过催化剂实际应用的例子,了解催化剂在生活、生产和科学研究领域中的重大作用。
2.能运用有效碰撞理论,理论上解释催化剂对化学反应速率的影响
过程与方法:
1.通过阅读文献,收集证据,了解催化剂在化学反应中的实质作用,在原有认知的基础上完善对催化剂的认识。
2.通过设计实验方案,动手实验,进一步强化多因素影响化学反应速率设计实验的基本思路,强化科学探究意识,体现“控制变量”的思想
情感、态度、价值观
通过实验探究活动,激发学生参与的热情,领会实验对科学研究所起的重大作用,树立科学实验服务于生产生活的思想。通过对催化剂的深入学习,认识化学反应速率调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用,增强学生的社会责任感,参与意识和决策能力,体会研究化学、研究化学反应的意义——为人类更好的服务。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
环节1:
问题提出,引出研究问题——催化剂对化学反应的影响
沿用素材高锰酸钾溶液与草酸溶液的反应,提出问题,引出催化剂。
评价学生方案,展示多因素影响化学反应速率的实验设计思路。
回忆已有的知识,通过分析影响速率的因素,寻找可能的变量(温度、浓度、催化剂),并通过多因素影响化学反应速率的研究方法,采取控制变量,对比实验,设计实验方案。
学会从多方面影响因素分析产生问题的原因,并能够结合已有知识排除干扰因素,确定变量后,设计实验方案,得出结论,进一步强化“多因素影响的实验设计的基本流程”。引导学生从宏观现象背后“看到”微观粒子种类的变化,培养学生“宏观辨析与微观探析”的学科素养。
过渡: 从刚才的实验可以看出,有些反应可以在反应过程中自身产生催化剂——即自催化现象,从而影响反应速率。一般来说,催化剂往往是我们向反应体系加入的,请列举常见的一些使用催化剂的化学反应。