选修4化学反应原理《第二节影响化学反应速率的因素》公开课教案下载

选修4化学反应原理《第二节影响化学反应速率的因素》公开课教案优质课下载

学段

高二 下

班级

教材

出版社：人民教育出版社 《化学·选修4 化学反应原理》

1.指导思想与理论依据

以新课程标准的设计理念和培养目标为指导思想，面向全体学生，充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位，促进学生全面发展。化学是一门自然科学，在教学中要依托现代信息技术，通过阅读、观察、提取信息、归纳、概括等活动，调动不同层次的学生积极主动地参与教学，引导学生由无序思维到有序思维，培养学生化学核心素养，掌握化学基本分析方法、实验探究方法及研究过程。

2.教学背景分析

【教材分析】

化学反应速率、化学平衡和反应进行的方向等化学原理知识，是在学习了化学反应与能量、物质结构、元素周期律知识的基础上学习的中学化学重要理论之一，有助于加深理解以前学习的元素化合物知识及化学反应，是后续学习的电离平衡、水解平衡等知识的基础。

【学情分析】

学生已经在必修2中学过：化学反应速率的定义、表示方法及简单计算，并通过生活常识及实验事实认识到化学反应速率的决定因素是物质本身的性质，影响因素包括：浓度、温度、催化剂、压强、固体表面积、光射线和原电池等，知道这些影响因素带来的结果，但不知道为什么会有这样的结果。

需要进一步学习：通过化学实验宏观认识影响化学反应速率的外界因素，用碰撞理论进行分析解释，从知其然到知其所以然，从本质上理解影响化学反应速率的外界因素。

3.教学目标(含重、难点)

知识与技能

学会用碰撞理论分析浓度、温度、压强对化学反应速率的影响。

过程与方法

1. 通过实验事实和碰撞理论分析解释外界因素对化学反应速率的影响，从理论层面分析认识本质原因，实验中渗透“控制变量”化学思想。

2. 通过实验与理论结合，培养学生分析问题、解决问题、交流和表达的能力，加强“宏观辨识与微观探析”“实验探究与创新意识”“证据推理与模型认知”“科学精神与社会责任”的化学核心素养教育。

3. 本节课中的很多现象源于生活，是用化学知识去解释实际问题，增强学生从真实情境中发现问题结合所学知识解决实际问题的能力。

情感态度价值观

化学来自于与生活，与我们的生活密不可分。

重点：通过实验事实直观认识外界因素对化学反应速率的影响，用碰撞理论解释外界因素对化学反应速率的影响本质。

难点：用碰撞理论解释外界因素对化学反应速率的影响本质。

4.教学过程与教学资源设计（可附教学流程图）