选修4化学反应原理《建立化学平衡的概念》精品优质课教案设计

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培养学生积极思考、分析问题、归纳规律和应用规律的能力。教学重点、难点1.教学重点：等效平衡建立与分类；等效平衡的应用

2.教学难点：等效平衡的综合判断，有关等效平衡的计算

适用对象年级：高二年级新授及高三年级复习

学生：本节课是针对本学科平时成绩多少分的学生？

□40分以下 √40-60分 √60-80分 □80-100分设计意图等效平衡内容是位于人教版高中化学《选修4 化学反应原理》第二章第三节化学平衡中的一个重要的知识点和难点。等效平衡的思想可以广泛的应用在化学平衡中的解题和理解相关平衡状态之中。然而等效平衡因其抽象性，很多同学不能透彻地理解其中的含义也不能灵活的运用。这节课主要是通过探究引导学生对等效平衡含义的掌握，灵活判断等效平衡种类以及运用“等效平衡”思想来解决多种投料方式之间的相关问题；通过将抽象的知识模块以动态图示的形式展现，结合“一边倒”、“虚拟状态法”以及“线段法”来理解等效平衡的过程，进而达成教学目标，从而突破这一难点。

二、教学过程具体设计

?教学过程内 容设计意图新课导入回忆化学平衡的状态及其特征巩固化学平衡状态时的特点结合具体的反应对比引入等效平衡的含义讲解

展示引入等效平衡的含义 帮助学生逐步建立对等效平衡的初步认识等效平衡含义的介绍以及结合具体例子理解等效平衡通过前面对等效平衡的初步认识给出具体的含义，结合例子让学生理解含义的本质归纳总结

? 通过前面两组反应的数据对比总结等效平衡特征；介绍等效平衡的判断方法和解题思路

通过前两组反应的平衡状态数据显示讲述等效平衡的特征；并且分析等效平衡判断时用的方法和具体解题思路

讲解

展示

结合恒温恒容条件和具体反应给出等效平衡的类型通过讲解的方式给出恒温恒容条件下反应前后气体体积改变的反应类型等效平衡的种类；结合具体反应数据让学生对等效平衡形成定量认识

讲解

展示

结合具体条件和具体反应给出等效平衡的类型通过讲解的方式给出恒温恒容条件下反应前后气体体积不改变的反应类型等效平衡的种类；结合具体反应数据让学生对等效平衡形成定量认识图示

讲解分析、讲解等效平衡的建立通过图示展示不同起始条件下达到的平衡状态关系，结合“虚拟状态”图示让学生对等效平衡有过渡的认识讲解

展示

结合具体条件和具体反应给出等效平衡的类型通过讲解的方式给出恒温恒压条件下等效平衡的种类；结合具体反应数据让学生对等效平衡形成定量认识图示

讲解分析、讲解等效平衡的建立通过图示展示不同起始条件下达到的平衡状态关系，结合“虚拟状态”图示让学生对等效平衡有过渡的认识，同时对不同条件下的等效平衡有对比的认识课堂

内容

应用通过三个例题进一步巩固等效平衡的概念并进一步学会应用 帮助学生逐步掌握和理解并应用等效平衡(通过微课的形式将例题进行精讲让学生灵活的掌握等效平衡的应用)解题

方法

总结总结“一边倒”在判断等效平衡中的应用，介绍“虚拟状态法”和“线段法”在解题中的应用以“线段法”的图示关系展示互为等效平衡的反应之间含量、转化率、热量等相互关系。以图示的形式展示“虚拟状态法”然后结合具体的投料方式进行分析内容

总结