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人教2003课标版《影响化学平衡移动的条件》教案优质课下载
④掌握化学平衡常数的含义及其简单计算;
⑤掌握化学平衡的有关计算,如平衡浓度转化率、反应前后气体压强变化,平衡混合气体的平均相对分子质量等。
教学重点:化学平衡的特征 浓度、压强和温度对化学平衡的影响
教学难点:化学平衡的建立 平衡移动原理的应用
教学方法:实验探究总结结论
教学过程
[引入] 大家都知道,酸能使石蕊变红,碱能使石蕊变蓝,你可知道为什么这样?
[同学]:不知道
师:不知道没关系,学完本堂课的内容以后你自然就明白了
【投影】本节课课题 第三节 化学平衡 第2课时 化学平衡的移动
【过渡】在必修二我们学过一个可逆反应到一定程度的时候,会到一个V正=V逆的状态。我们把这个状态称为化学平衡状态,一个反应到达平衡状态时,必须有以下几个特征:逆等定动变 其中逆是对象,等是本质 动是特点 定是现象 变是发展 假设我们改变平衡时的反应速率,使V正不再等于V逆,请问原状态是否会被破坏?
学生思考并回答:会
教师:很好,当原来的这种就平衡状态被破坏以后,随着反应的进行一段时间后又会建立一个新的平衡,在化学上我们把这种旧平衡破坏建立新平衡的过程叫做化学平衡的移动
【老师投影并板书】
一 化学平衡的移动
1 定义
2 实质
学生理解化学平衡状态的含义,教师指出其实质在于要使平衡移动必定要改变反应所需的条件,一旦条件改变就可能会使正逆反应速率不再相等,当正逆反应速率不再相等时,化学平衡就会发生移动,那么平衡会朝哪个方向移动呢?
生思考,师解释,如果正反应速率大于逆反应速率,平衡就会朝正方向移动,反之向逆方向移动,那么如果改变条件后正逆反应速率仍然相等,平衡移动没有呢?
【生回答】没有移动
【师设问】非常好,那么哪些因素能使化学平衡发生移动呢?
【思考】据定义判断出改变温度、压强浓度会使平衡发生移动
【师板书】1影响化学平衡移动的因素
【过渡】实践才是检验真理的唯一标准,下面就请大家用实验来证明我们的猜想
【生活动探究】实验2-5 2-6-