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选修4化学反应原理《影响化学平衡移动的条件》公开课教案优质课下载
过程与方法:1.通过对实验过程中认知冲突的解决,引导学生体会单一变量原则
2.重视化学实验,充分发挥实验的作用;
3.学会运用观察、实验等手段获取信息,并运用比较、归纳、概括等方法进行信息加工
情感态度与价值观:感悟“平衡”魅力,学习辩证思想;
【教学重点】浓度、压强和温度对化学平衡的影响
【教学难点】平衡移动原理的理解和应用
【教学过程】
温故知新,引入新课:
同学们,我们在上堂课学习的化学平衡状态的建立及标志,这堂课我们一起研究化学平衡移动的原理,也就是著名的勒夏特列原理。请同学们先回忆一下什么是化学平衡状态。(提问一位同学)
化学平衡状态是指对于一个可逆反应,在一定条件下,当正反应速率和逆反应速率相等时,反应体系中各物质的浓度或质量保持恒定的状态。那么,我们可以哪用五个字概括出化学平衡状态的特征呢?
“逆”、“等”、“动”、“定”、“变”。(回忆逆等动定的含义)“变”指外界条件改变,平衡可能发生移动。那么我们今天的核心就是要研究“变”,为什么外界条件改变,平衡可能发生移动呢?
一.化学平衡状态的移动
1.概念:在一定条件下,可逆反应达到化学平衡状态,如果改变影响平衡的条件(如:浓度、压强、温度等),平衡混合物中各组分的含量也就随之改变,从而在一段时间后,达到了新的平衡状态,这种由原平衡状态向新平衡状态的变化过程,就是化学平衡状态的移动,简称平衡移动。
一定时间
条件改变
V正=V逆 V正′≠V逆′ V正′=V逆′
平衡1 不平衡 平衡2
建立新平衡
破坏旧平衡
2.移动方向:
⑴若外界条件变化引起V正′=V逆′,平衡不移动
⑵若外界条件变化引起V正′ ⑶若外界条件变化引起V正′>V逆′,平衡向正反应方向移动 [提问]哪些条件的变化可能会造成化学平衡的移动呢? [学生思考后回答]浓度,压强,温度,催化剂。