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人教2003课标版《第一节原电池》精品教案优质课下载
SHAPE ﹨ MERGEFORMAT
重点教学生分析原电池的方法和步骤：
先找一个自发的氧化还原反应
为避免学生容易混淆两极，关键教学会找负极（升失还原剂）正极用推理可得
教学生写电极式的方法负极：还原剂-X e-=氧化产物（电子式用双线桥法得出）最后考虑离子共存问题，正极同理可得，或者用总反应-其中一个的电极反应=另外一个电极反应
在一题多变。改电解质为硫酸铜溶液让学生练习总反应，负极和正极反应，然后用该电池的缺点引出盐桥代替电解质溶液的电池。.
请根据氧化还原反应 :Cu +2 Fe3+ = Cu2+ + 2Fe2+设计成原电池。让学生画设计图（有盐桥和没有盐桥两种），准备材料让学生设计电池，并进行实验，通过练习反应分析现象等归纳常见的考点，让学生自问自答互问互答抢答从而加深对原电池的理解。
拓展相应的题目让学生练习，做到举一反三，最后归纳学习心得和本节的重难点
Cu
Zn
稀H2SO4