人教2003课标版《第二节化学电源》优质课教案下载

人教2003课标版《第二节化学电源》最新教案优质课下载

（1）使学生了解化学电源在生产生活和国防中的实际应用。

（2）使学生了解一次电池、二次电池、燃料电池的基本构造、反应原理及应用

（3）能够写出化学电源的电极反应和总反应方程式

2．过程与方法：

（1）通过让学生利用原电池知识来分析一次电池、二次电池、燃料电池的反应原理的过程，培养学生知识的迁移能力。

（2）通过对碱性锌锰电池、蓄电池和燃料电池电极反应和总反应的练习，让学生掌握书写陌生（新型）化学电池电极反应和总反应的方法

3．情感态度与价值观：

（1）通过化学能与电能相互转化关系的学习，使学生从能量的角度比较深刻地了解化学科学对人类的贡献，体会能量守恒的意义。

（2）在探究三种电池的基础上，学会利用能源与创造新能源的思路和方法，提高环保意识和节能意识。

三．教学重点和难点：

教学重点：一次电池、二次电池和燃料电池的反应原理、性能及其应用。

教学难点：化学电池的反应原理及电极方程式的书写。

四．课时安排 1课时

【新课导入】请同学们拿出大家回收的废旧电池以及同学们设计的小实验。 【图片展示】各类化学电池的图片

【讲解】化学电源的分类：一次电池、二次电池和燃料电池等。一次电池的活性物质消耗到一定程度就不能再用了，如普通锌锰干电池、碱性锌锰干电池；二次电池又称充电电池或蓄电池，放电后再充电可以使活性物质再生，这类电池可多次重复使用。

【提问】举例那些是常见的一次电池和二次电池、燃料电池?

【图片展示】图4-2电池及其用途

一．一次电池：

【视频播放】1：普通锌锰干电池的结构和原理：

【图片展示】2.碱性锌锰干电池的构造

【提问】碱性锌锰电池比普通锌锰电池性能好，它的比能量和可储存时间均有提高，适用于大电流和连续放电，是民用电池的升级换代产品之一

碱性锌锰干电池总的电池反应是：

Zn +2MnO2+2H2O= 2MnOOH+ Zn（OH）2

判断断碱性锌锰干电池的正负极。

　　　　　　　作负极，　　　　　作正极，　　　　　　　是电解质溶液中的溶质