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人教2003课标版《第二节化学电源》教案优质课下载
1.纵览2011~2016年的辽宁高考:
(1)原电池原理; (2)电极反应的书写; (3)新型化学电源分析;多以选择题和简答填空呈现,试题难度较大。
2.2017年预测:预计高考仍将以传统选择题和简答填空为主,题目选材会更加新颖。基于此,我们在复习时注重从原电池原理角度分析新型化学电源,以“负极氧化正极还原”原则从理论上进行分析。
复习重点和难点
1、原电池的构成的条件和电极的判断
2、常见的化学电源的构成原理和电极反应
3、燃料电池的电极反应方程式:
4、原电池电解质溶液离子的移动方向的判断
5、原电池原理的应用
(1)金属单质的活泼性
(2)金属与酸反应的速度问题
(3)电池的设计问题
(4)金属的腐蚀和防护
一、原电池的工作原理
导学诱思
下列装置可以形成原电池的是____,并写出形成原电池的电极材料及电极反应式:正极:____________________;负极:______________________。
?
教材回归
1.概念
原电池是将______转变为____的装置。
2.工作原理
如图以铜锌原电池为例:
?
(1)在ZnSO4溶液中,锌片逐渐____,即Zn被____,锌原子____电子,形成________进入溶液,从锌片上释放出电子,经过导线流向____;溶液中的________从铜片上得电子,还原成为____并沉积在铜片上。
(2)电子流向:从____极流向____极。