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人教2003课标版《第三节电解池》最新教案优质课下载
技能1、理解电解原理，会判断电解池、电极产物
2、能书写电极反应式及总反应式，培养分析归纳知识的能力。过程
与
方法利用惰性电极电解氯化铜的实验，探究电解原理。情感
态度
价值观通过电解知识的学习，发现其在日常生活和工农业生产中的广泛应用，激发学生勇于创新、积极实践的科学态度。重 点理解电解原理和以电解CuCl2溶液为例得出惰性电极作阳极时的电解的一般规律。难 点理解电解原理，非惰性电极作阳极对电解产物的判断。知
识
结
构
与
板
书
设
计第四章 第三节 电解池
一、电解原理
1、电解原理： 一、电解原理
1.电解：使电流通过电解质溶液而在阴、阳两极上引起氧化还原反应的过程。
2.电解池：把电能转变为化学能的装置
(1)构成条件: ①直流电源
②两个电极; 阴极：与电源负极相连
阳极：与电源正极相连
③电解质溶液或熔融电解质；
④形成闭合回路。
(２)两极名称与两极反应
阳极：与电源正极相连；失电子，发生氧化反应。 2Cl－-2e－=Cl2↑