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人教2003课标版《第三节电解池》集体备课教案优质课下载
过程与方法：
通过原电池的知识迁移至电解池的原理
情感态度价值观：
培养总结归纳的能力，引导学生知识迁移的能力。
重点：电解池的工作原理，电极反应式判断、电解质溶液中的现象。
难点：电极反应式和电池反应式的书写。
教学过程
复习回顾
1、原电池工作原理
电极名称
负极
正极
电极材料
电极反应
反应类型
(1)电子方向：从______流出沿导线流入______；
(2)电流方向：从______沿导线流向______；
(3)离子的迁移方向：电解质溶液中，阴离子向_____迁移，阳离子向______迁移。
2、铅蓄电池的放电电极反应式
（设置学习目标思考回顾电解池的工作原理，反应的本质。）
思考：以Cu+2HCl=CuCl2+H2为反应原理设计电解池并画出装置图
巩固练习（通过巩固练习回顾电解池的应用，如氯碱工业、电解精炼铜、电镀、电冶金，并体会原电池和电解池电极反应间的互逆关系）
完成电解池电极方程式及总反应方程式
1、 2、 3、 4、铅蓄电池充电电极方程式
课堂检测