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人教2003课标版《第三节电解池》精品教案优质课下载
（2）掌握电解反应方程式的书写。
(3) 掌握电解池中阴阳极离子的放电次序。
2、过程与方法：
（1）通过微课关注电解氯化铜溶液与电解水引导学生分析电解过程，并能猜想可能出现的电极产物并写出电解反应方程式。
（2）通过实验探究，培养学生的观察能力、思维能力和分析、归纳能力。
3、情感态度与价值观：
通过学生自主探究获得知识，让学生能够体验科学知识获得和形成的过程与方法，体会成功获得知识的乐趣。
【教学重点】：
电解反应方程式的书写、离子放电次序。
【教学难点】：
电解反应方程式的书写、离子放电次序。
【教学方法】：
对比法、自主探究法、多媒体辅助教学法。
【实验准备】：
CuSO4 、 NaCl 溶液 、 稀H2SO4 碘化钾淀粉试纸、小木条、镊子、导线 、氧气传感器 、电解基本装置。
【教学程序设计】：
环 节
教师活动
学生活动
设计思路
环节一
关注微课电解氯化铜溶液与电解水。
引导学生关注微课重要内容，
并呈现学生微课任务单完成
时所存在的主要困惑和问题。