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《归纳与整理》精品教案优质课下载
8题
11题
26题
27题
28题
合计
2015年全国Ⅱ卷
6
4
4
14分
2016年全国Ⅲ卷
6
2
2
4
14分
【命题趋势】
近几年的高考试题中化学方程式书写的分值都超过总分的10%，所考的反应基本都是教材中没有出现过的，较好地考查了考生的学科素养。预计2017年同样重视化学方程式的书写，考查考生在有限的时间里，对题目信息进行提取与整合的能力，并写出陌生情境中的化学方程式。
【教学设计】
引入：同学们，化学用语是学习化学的基本工具，正确掌握化学用语是学好化学的基础。我们经常使用到的化学用语除了原子、电子式还有什么？（学生答：离子、分子、化学方程式等。）对，化学用语一般分为三类：元素符号、化学式、化学方程式。其中新情境下化学方程式的书写是高考的一个热点。
我们来看下近两年广西高考化学方程式考查分值统计，发现化学方程式的书写在高考中占有比较大的比重。2016年考纲要求：1.能正确书写化学方程式和离子方程式。2.能够从试题提供的新信息中，准确地提取实质性内容的能力。
为了在限定的时间内快速完成方程式的书写，我们需要一些知识的储备。
【知识储备】（课前填写）
1.常见氧化剂及对应还原产物：