选修4化学反应原理《归纳与整理》优质课教案设计

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二、教材分析

电化学是无机化学中很重要的内容，它与基本概念、基本理论、元素化合物等内容密切相关。化学能与电能的相互转化是氧化还原反应本质的拓展和应用，其中涉及到电极的判断和电极反应式、离子放电规律、电解产物及溶pH的变化、电化学计算、实验设计等知识点。电化学还常常涉及到物理学中的串联电路、并联电路等。无疑，有关电化学知识也必然是物理学和化学的交汇点，这一点融合正反映了突破学科中心、实施素质教育的新课程理念，将会成为理科综合测试的重点、为此，确立了本节内容的重点是“两池”（原电池和电解池）的化学反应原理，而电解产物的判断方法及溶液pH的变化规律则是本部分的难点

三、学情分析

前面学生虽然已经学习了原电池与电解池的相关知识，探究了化学能与电能的相互转化，初步学会了电极反应式的书写，也接触到了几种化学电源及金属的电化学腐蚀等知识，但对于原电池和电解池相关知识的理解仍然存在问题，在解题过程中也常常出现错误，因此，还需要进一步加以对比、辨析和归纳，从而使学生对这些内容更加全面和深刻的理解。

四、教学目标的确立

为了帮助学生进一步区分原电池和电解池,更好地理解和掌握电化学知识，我在教学过程中设立的教学目标如下：

4.1知识与技能

理解原电池和电解池的工作原理并正确书写电极反应和总反应方程式

了解原电池和电解池的综合应用及简单计算

4.2过程与方法：

?在复习原电池和电解池知识的过程中，运用对比、归纳、总结等教学方法通过问题探究，培养学生知识的迁移能力和多角度思维能力以及应用所学知识解决实际问题的能力。

4.3情感态度与价值观：

?使学生在探究化学能与电能之间相互转化奥秘的过程中，提高学习化学的兴趣和热情，感受化学世界的奇妙与和谐。

五、教学重点

理解原电池和电解池的工作原理并正确书写电极反应和总反应方程式，通过习题的分析掌握处理电化学题型的思路与方法

六、教学难点

新情境电极反应式、总反应式的书写以及掌握处理电化学题型的思路与方法

七、教学流程

【导入】电化学在高考中占的比重比较大，实际应用比较广，那么今天我们来复习总结一下关于原电池和电解池的相关内容。

【投影】基础知识回顾，学生自主完成学案相关内容。

一、原电池相关内容

工作原理

图2盐桥的作用：

原电池的构成条件：

【问题思考