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选修4化学反应原理《归纳与整理》集体备课教案优质课下载
教学重点及难点:
1、重点：
（1）培养学生的审题和获取信息的能力
（2）掌握信息题的解题方法
2、难点：
（1）处理新信息
（2）掌握信息题的解题方法
教学过程：
（一）展示2017年化学全国考纲与2016年化学全国考纲的对比，指出2017年的不同点。
（二）学生感悟12年至16年考察有关电化学原理的相关题目，让学生清楚这个知识的考法，题型，主要以选择题为主，还有少量以填空题形式来考查的，一般是电极式的书写。
（三）由历年高考题得出这节课的复习目标，能力目标等，让学生明确这节课目的及高考知识要求。
（四）考点一：高考中常考的重要化学电池
例1（15年全国卷．11）.微生物电池是指微生物的作用下将化学能转化为电能的装置，其工作原理如图所示。下列有关微生物电池的说法错误的是 （ ）
A.正极反应中有CO2生成
B.微生物促进了反应中电子的转移
C.质子通过交换膜从 负极区移向正极区
D.电池的总反应 C6H12O6+6O2== 6CO2 +6H2O
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学生从这道例题中归纳出原电池的知识网络及原电池会常考到的知识点
【知识精讲】
判断电极
①负极：元素化合价升高或发生氧化反应的物质；②正极：元素化合价降低或发生还原反应的物质。
微粒走向
电子流向：负极→正极
离子流向：阳离子移向正极，阴离子移向负极。