人教2003课标版《附录部分算、碱、盐的溶解性表（20℃）》优质课教案下载

人教2003课标版《附录部分算、碱、盐的溶解性表（20℃）》优质课教案下载

学生必修一、二以及选修三、四的学习中，已经详细地学习了离子反应、离子共存以及离子检验方面的知识。大部分同学仅停留在记忆层次，但记忆有一定的局限性，加上同学们对酸碱盐的学习不够系统与完善，因此本节课的学习可以将之前的有关离子反应、离子共存、离子检验等知识系统的串联起来，完善学生的知识结构。

三、教学目标

1．知识与技能目标：

（1）掌握常见酸碱盐的溶解性。

（2）了解离子反应发生的条件。

（3）掌握常见离子或物质的检验、分离和提纯方法。

（4）了解难溶电解质的沉淀溶解平衡。

2．过程与方法目标：

培养学生科学探究的思维方式和解决问题的能力。

3．情感态度价值观目标：

通过学生自主探究获得知识，让学生体验科学知识获得和形成的过程与方法，体会成功的获得知识的乐趣。

三、教学重、难点

教学重点： 酸碱盐的溶解性规律；

教学难点： 酸碱盐溶解性规律的应用

四、教学过程

【新课导入】介绍近几年高考的考纲要求以及高考热点。

【板书】部分酸碱盐溶解性表及其应用

【过渡】这些考点我们可以借助课本中的一个表格来进行系统的学习——附录 部分酸碱盐的溶解性表（20℃）。接下来我们一起来再认识这个表格。

【学生】完成导学案中的“一、酸碱盐溶解性归纳”

一、酸碱盐溶解性归纳

1.此为20℃时的情况。“溶”表示物质 ，“不”表示 ，“微”表示 ，“挥”表示 ，“—”表示那种物质 。

2.记住常用到的可溶性和不溶性物质。

口诀： ，都能溶于水中间；硫酸盐不溶 ，盐酸盐不溶 。

3.微溶性物质： 。

在反应物可视为 ，在生成物可视为 ，适用于除杂、鉴别题型。