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选修4化学反应原理《绪言》公开课教案优质课下载
1、理解化学平衡移动的涵义;
2、掌握浓度、温度、压强对化学平衡移动的影响;
3、学会用图像表示化学平衡移动的方法,并判断化学平衡移动的方向;
4、掌握勒夏特列原理
【过程与方法】
1、在影响化学平衡移动的因素学习过程中,体验对比、迁移的学习方法,提高抽象思维能力和归纳能力。
2、通过课堂微课、课堂分组实验、演示实验,了解以实验为基础的化学反应原理的一般学习方法;提高对实验的设计、观察和动手能力。
【情感态度与价值观】
1、由奥运会举杯欢庆引入和探究实验的学习环节,激发浓厚的学习兴趣以及探索新知的欲望。
2、联系勒夏特列原理在生产生活中的用途及重要意义,建立STSE(化学与社会、科技、环境)思想。
3、通过分组实验,增强团队合作意识。
学情分析
1、知识结构的铺垫性、实验能力的具备性
??经过高一化学的学习,已熟练掌握元素及其化合物的相关知识、了解化学反应的基本原理,具备简单化学实验设计和动手操作能力。并掌握了化学反应速率的计算、影响因素、化学平衡的建立、图像等内容,为本节的学习奠定了基础。
2、学习兴趣的积极性、抽象思维的局限性
兴趣是最好的教学,学生对化学与生活的联系、化学实验有着强烈的兴趣,尤其在前期教学中课堂分组实验后,学习积极性得到充分调动。学生的热情和实验中产生的认知波动是学习本节的最大动力。因化学平衡的移动本身比较抽象,学生的抽象思维发展有限,因此本节将注重从化学与生活、实验迁移,入手开展教学活动。
重点难点
教学重点:1、影响化学反应速率的因素;
? ? ? ? ? ?2、勒夏特列原理
教学难点:1、分组实验的设计和探究方法;
? ? ? ? ? ?2、用图像表示化学平衡移动的方法;
教学过程
【导入】创设情境,引入主题
【情境展示】]这个夏天一项重要的赛事,把全球目光都聚焦在——里约奥运会。我们中国代表团在很多赛事上都有着优异表现,一个个振奋人心的好成绩,让举国上下,举杯欢庆。
【设疑引入】]提到举杯,炎炎夏日,冰镇啤酒是不错的选择。你是否仔细观察过,瓶装啤酒倒入杯中会立即泛起大量泡沫,是什么原因呢?