选修5有机化学基础《第一节有机化合物的分类》优质课教案下载

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（2）认识一些重要的官能团。

1．知识目标：了解有机化合物的两种分类方法，认识一些重要的官能团。

2．能力目标：通过有机化合物分类方法的学习，认识分类思想在有机化合物研究中的重要意义。

3．情感、态度和价值观目标：通过分类方法的学习，激发学生学习化学的兴趣。

三、教学重点难点

重点：有机化合物两种不同的分类方法和官能团的概念

难点：分类思想的建立。

四、教学过程及设计

教学步骤教师活动学生活动设计意图导入新课有机物种类繁多，有很多有机物的分子组成相同，但性质却有很大差异，为什么？学生思考激发学生的学习激情

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一、有机化合物的理解

1、有机物的定义：

含碳化合物。CO、CO2、H2CO3及其盐、氢氰酸（HCN）及其盐、硫氰酸（HSCN） 、氰酸（HCNO）及其盐、金属碳化物等除外。

2、有机物的特性：容易燃烧；容易碳化； 受热易分解；化学反应慢、复杂；一般难溶于水。

从化学的角度来看又怎样区分的机物和无机物呢？

组成元素：C 、H、O N、P、S、卤素等

有机物种类繁多。

学生讨论

怎样区分的机物和无机物？

培养学生的观察能力，

掌握定义，更好地区别有机物及无机物。

二、有机化合物的分类

一、按碳的骨架分类：

1．链状化合物

2．环状化合物