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《第三节有机化合物的命名》集体备课教案优质课下载
情感态度与价值观：体会物质与名称之间的关系，体会系统命名法在应用中的局限性
激发学习系统命名法的热情
二、教学重难点
教学重点：烷烃同分异构体的书写和烷烃的命名
教学难点：同分异构体中碳架结构的确定和系统命名法中主链和编号顺序的选择
三、教学过程
环节一：温故知新，引入新课（5分钟）
【投影】一、烷烃
烷烃的概念：烷烃又叫饱和烃，结构特点是碳原子都以碳碳单键结合成链状，碳原子上剩余价键全部跟氢原子结合，使每个碳原子的化合价都达到“饱和”的烃。
二、同系物
同系物的概念：结构相似，分子组成上相差1个或者若干个CH2原子团的化合物互为同系物。
结论：碳原子数不同的烷烃之间互为同系物。
三、同分异构
同分异构现象：化合物具有相同的分子式，但有不同结构的现象，称为同分异构现象。
同分异构体：具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体，即分子式相同而结构不同的化合物互称为同分异构体。
CH3CH2CH2CH3
CH3CH2CH2CH3
CH3CHCH3
CH3
CH3CHCH3
CH3
例如：分子式为C4H10的烷烃有两种同分异构体
戊烷C5H12有3种同分异构体
正戊烷CH3CH2CH2CH2CH3 异戊烷：CH3 CH2 CH（CH3）2 新戊烷：C(CH3 )4
丁烷有2种、戊烷有3种、己烷有5种、庚烷有9种，而癸烷则有75种之多。