选修5有机化学基础《第三节有机化合物的命名》优质课教案设计

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2自我梳理同分异构体的概念，能够辨认和列举异构体。

3.对做过的题目温故知新，形成判断同分异构体的方法。

复习重点：

同分异构体的书写和判断

复习难点：

对碳数4到5的醇，羧酸，酯，卤代烃同分异构题的考察

复习安排：

2课时

复习过程：

一、同分异构体的概述

1.定义：同分异构体指具有相同的分子式 而结构式不同的 物质之间的互称。

关键要把握好以下两点：

1、分子式相同 2、结构式不同：

思考：下列几组物质，属于同分异构体的是（ ①③ ）

①尿素[CO(NH2)2]与氰酸氨（NH4CNO） ②纤维素与淀粉 ③葡萄糖与果糖

④U和U； ⑤石墨与金刚石 ⑥O2和O3 ⑦甲烷与丙烷

2．同分异构体的分类

（1）碳链异构（烷烃、烷烃基的碳链异构）

（2）位置异构（官能团的位置异构）

（3）官能团异构（官能团的种类异构）

同分异构体的书写步骤一般为：官能团异构 → 碳链异构 → 位置异构

二、同分异构体的书写和判断

1.思维顺序 先考虑 类别 异构，再考虑 碳链 异构，最后考虑 官能团位置 异构

2.常用攻略