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人教2003课标版《归纳与整理》优质课教案下载
同分异构体书写及数目确定
教学时长
45分钟
知识点来源
学科： 化学 年级： 高3 教材版本： 人教版
知识点描述
同分异构体数目判断常见方法
预备知识
有机化学
教学类型
启发型、讲授型
适用对象
高三
设计思路
复习总结一、同分异构类型
1、碳链异构2、官能团位置异构3、官能团异构
二、常见的各类有机物通式
三、同分异构体的书写思路：
四、判断同分异构体的方法
1.等效氢原子法
2.基元法：将有机物看作由基团连接而成的，由基团的异构体数目可推断有机物的异构体数目。
3.替代法（换元法）：将有机物分子中的不同原子或基团换位进行思考。
4、定一移二：先确定一元取代物，固定第一个取代基，移动第二个取代基。以此类推……
教学过程
一、引入