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《第一节脂肪烃》集体备课教案优质课下载
化学
一、教材分析?
学生在前面已经学过甲烷、烷烃、乙烯、烯烃的结构和主要化学性质，以及烷烃和烯烃在物理性质方面的递变规律，并在一定程度上初步学会了较系统地学习某一类烃的方法，本节是在学生已有的不饱和烃的性质有关知识的基础上，通过炔烃的结构和性质的学习，进一步掌握不饱和烃的性质特点，并且让学生树立“从个别到一般，从特殊到普遍”的认识观。
教学目标
知识与技能：掌握炔烃的定义，掌握乙炔的实验室制法和实验原理，掌握炔烃的加成反应，被氧化，燃烧反应，和加聚反应?培养学生自主观察得出结论，验证结论的能力。?
过程与方法：培养学生严谨求实、勇于探索的科学态度。通过对乙炔的性质和用途及其他脂肪烃的来源和应用的学习，使学生认识到化学与生?产生活的联系，培养学生热爱化学的良好情感。?
情感态度与价值观：培养学生自主观察得出结论，验证结论的能力。培养学生严谨求实、勇于探索的科学态度。通过对乙炔的性质和用途及其他脂肪烃的来源和应用的学习，使学生认识到化学与生产生活的联系，培养学生热爱化学的良好情感。
三、教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
引课：根据烷烃、烯烃的学习，引入一种新的不饱和烃—炔烃。
板书：三、炔烃
激发学生的学习兴趣
最简单的炔烃：
板书：（一）乙炔
学生回答：乙炔
根据自主学习初步认识乙炔结构，人们发现当水滴到电石上就会生成这种可燃性气体，展示幻灯片。
板书：1.乙炔的结构
2.乙炔的物理性质
观察乙炔模型，书写乙炔结构
加深对乙炔结构、物理性质的认识。
根据乙炔的发现，引出乙炔的实验室制法
板书：3.乙炔的实验室制法
4.乙炔的化学性质