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人教2003课标版《第二节芳香烃》新课标教案优质课下载
了解芳香烃的来源及应用
2、过程与方法
（1）通过实验，探究苯的同系物的性质
通过对比，归纳总结苯与苯的同系物的异同点
3、情感态度与价值观
通过实验活动激发学生的学习兴趣，提高学习质量
通过对比学习，发现苯与苯的同系物在结构上的异同点，深化有机化学学习中“结构决定性质”的观念
教学重点
苯的同系物的概念及结构
甲苯的化学性质
影响苯环及甲基性质的原因教学难点
1、苯的同系物的概念及结构
2、甲苯的化学性质教学方法
多媒体教学方法
设问法
实验法
对比归纳法
教学过程
【练习引入】
【讲授】
一、苯的同系物
1、苯的同系物概念：苯环上氢原子被烷基代替而得到的芳烃。只含有一个苯环，且侧链为C-C单键的芳香烃。
2、通式：CnH2n-6 (n≥6)
3、结构特点：只含有一个苯环，苯环上连结烷基
常见的苯的同系物：