选修5有机化学基础《第三节卤代烃》优质课教案设计

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（二）教学目标

1、知识技能

(1)通过对溴乙烷的主要化学性质的探究,学习卤代烃的一般性质;

(2)认识消去反应的概念及特点,能判断有机反应是否属于消去反应

2、过程与方法

(1)通过实验探究、设疑、启发、诱导学习溴乙烷的水解反应;

(2)采用对比分析学习溴乙烷的消去反应;

(3)学习卤代烃部分知识,采用教师提问、学生阅读总结、分析、讨论的方式来完成。

3、情感、态度、价值观

(1)内因是根本，外因是条件,通过卤代烃的结构及性质对学生进行辩证思维教育。

(2)通过对有关卤代烃数据的分析、讨论,培养学生的分析、综合能力。

（三）教学重点

溴乙烷的结构特点和主要化学性质。

教学难点

溴乙烷的水解反应和消去反应。

二、教法分析

本节内容多、实验多，我采用实验探究法、多媒体辅助法、讨论法、启发法

等多种教学方法相结合，调动学生积极性，激发学生的学习兴趣。从实验多这一特点出发，培养、强化学生观察现象、分析问题、设计实验方面的能力。

三、学法指导

指导学生进行实验探究、讨论交流、查阅资料、做好笔记。

四、教学过程

教学过程教师活动学生活动设计意图