《第三节卤代烃》优质课教案下载

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2.初步形成根据有机物结构特点分析他能与何种试剂发生何种类型的反应生成何种产物的思路.

3.从不同的视角来分析有机化学反应，了解研究有机化合物的化学性质的一般程序。

二、过程与方法

1、能以典型代表物为例，充分理解卤代烃的性质；

2、从多角度充分理解和认知卤代烃的水解反应和消去反应。

三、情感态度价值观

在实践活动中，体会有机化合物在日常生活中的重要应用，同时关注有机物的合理使用。

【教学重点】

1、能以典型代表物为例，充分理解卤代烃的性质；

2、从多角度充分理解和认知卤代烃的水解反应和消去反应。

【教学难点】

使学生掌握溴乙烷的主要化学性质，理解卤代烃的水解反应和消去反应

【教学过程】

［引言］前面所学有机物，烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃都是只含有C.H两种元素的有机物，均属于烃类。还含有其它元素的为烃的衍生物。

创设情景：用图片说明生活中的卤代烃（聚氯乙烯，运动场上的化学大夫氯乙烷，氟氯昂等）

［板书］第三节 卤代烃

一、卤代烃

1、 卤代烃概念：烃分子中的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物，叫做卤代烃。

2、卤代烃的判断：只含有C、H、X元素

【练习】：下列物质中不属于卤代烃的是（ ）

?A．CH2Cl2 B．CCl2F2 C． D．CH3COCl

3、了解卤代烃的分类

（1）、按卤素原子种类： 氟代烃、氯代烃、溴代烃、碘代烃

（2）、按卤素原子数目：一卤代烃： CH3Cl 、CH3CH2Cl 多卤代烃： CH2Cl2 Br、 CH2 Br－CH2 Br

（3）、根据烃基： 饱和卤代烃： CH3CH2Br 不饱和卤代烃：CH2 = CHCl