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《第三节卤代烃》新课标教案优质课下载
熟悉卤代烃的水解反应和消去反应
过程与方法:
通过分析溴乙烷中的C-X键的结构特点,结合水解与消去反应,培养学生学会分析问题的方法,提高解决问题的能力。
情感态度与价值观:
培养学生的分析、归纳总结能力,培养不断探索的科学品质。
教学重点:
溴乙烷的结构特点和主要的化学性质
教学难点:
溴乙烷的消去反应原理
教学媒体
多媒体 教学视频
教学方法:
交流讨论 实验探究 推理归纳 讲授
教学分析:
1、教材分析:
卤代烃是有机化学中的重点内容,在有机推断题中有着重要的地位,在烃和烃的含氧生物衍生物间起着承前启后的重要作用。
2、学情分析:
本班学生基础较好,理解能力和知识接受能力较强,在前面的学习中学生对卤代烃有了一定的了解,在此基础上进入卤代烃化学性质的学习,解决卤代烃的化学性质,有效提高了学生的学习效率。
教学过程设计:
教学
环节教师活动学生活动设计意图创设情境引入课 题【回顾】卤代烃的定义、结构特点、一卤代物的通式,卤代烃的同分异构体的书写、同分异构体的命名。
请同学书写出一氯丁烷的结构简式并命名。
回忆相应知识
认真书写结构式,并命名。回顾卤代烃的相关知识,让学生写出一氯丁烷的结构简式并命名,不仅复习了上次课的内容,而且在讲卤代烃的反应原理时可直接运用,在这节课中起到承前启后的重要作用。